منذ الوقت الذي في عام 1866 عالم الأحياء الألمانيإرنست هيكل (1834-1919) أدخل المصطلحات العلمية مفهوم البيئة كعلم يدرس العلاقات المتبادلة للكائن الحي والبيئة، المعرفة في هذا المجال قد توسعت بشكل كبير. صدر في فرع مستقل من المعرفة في القرن العشرين، جاء تدريجيا إلى تطوير مختلف التخصصات وتخصيص المزيد من الاتجاهات البيئية الخاصة.

في هذه الحالة، فإن مفهوم البيئة الكلاسيكية،عنصرها الرئيسي - البيئة البيولوجية - يفقد في مجموعة متنوعة من الأسماء والمصطلحات، مما تسبب في الارتباك. لتنظيم المعرفة العامة، دعونا نبدأ مع القسم الذي يدرس تفاعل كائن واحد مع البيئة (علم الأورام). هذا صحيح من وجهة نظر التمييز بين ثلاثة اتجاهات رئيسية في العلم: دراسة المحيط الحيوي ككل، والجماعات الفردية، وأخيرا، أنواع محددة.

علم الأورام هو

نظرة عامة على المفاهيم

علم البيئة كعلم على التفاعل بين الكائن الحي ووقد انقسمت البيئة منذ فترة طويلة في العديد من الصناعات المستقلة. تم تشكيل بعضها عند التقاطع مع المعرفة الأخرى. وهو يميز بين مجموعات مثل: البيئة العملية والاجتماعية، والرياضية، والجيولوجيا وغيرها. ويسمى الجزء التقليدي العام وهو تقسيم البيولوجيا.

في المقابل، فإن البيئة الفعلية في دراسة موضوعها تقوم على أنواع مختلفة من التصنيف:

  • على مبدأ التفاعل الخاص للكيانات البيولوجية (علم الأجنة، علم المزامنة، ديميكولوجي، إيديكولوغي).
  • بمبدأ وحدات تصنيف التصنيف (علم البيئة من النباتات والحيوانات والفطريات وما إلى ذلك)؛
  • على مبدأ الموئل (بيئة الأرض والمحيطات).

موضوع هذه المادة هو أقسام البيئة: علم الأجنة، علم المزامنة، ديميكولوجي و إيديكولوغي.

دراسات الأجنة

أساس المعايير البيئية

علم الأورام هو مجموعة من البيئةالتخصصات التي تتناول دراسة التفاعل مع البيئة من الأنواع الفردية ممثل الكائنات الحية. يتم تشكيل أساس الكلمة من السيارات اليونانية - "النفس". تم إدخال هذا المصطلح في عام 1896 من قبل عالم النبات من سويسرا K. سكريتر.

على سبيل المثال، إنفوسوريانز من الحذاء يعيش في محددةالبيئة. ماذا سيحدث مع تغيراته وكيف يؤثر على الكائن الحي؟ الطريقة الرئيسية للإدراك، والذي يستخدم علم الأجنة، هو تجربة المختبر. على سبيل المثال، كيف ستؤثر أكسدة الوسيط على السياقات؟ وما هي القيم المحدودة للحموضة لا تضر بالوظائف الحيوية لهذا الكائن الحي؟

دراسات علم الأوبئة تحد القيمعوامل البيئة في تقييم أثرها على الأداء الطبيعي للكائن الحي. ومن هذه البيانات أن النظام بأكمله من أقصى تركيزات المسموح بها من المواد في تعريف البيئة من المنتجات الغذائية بنيت. وهكذا، علم الأجنة هو الأساس للمعايير البيئية القائمة المستخدمة في وضع العلامات الحالية للمنتجات.

 علم الأوبئة علم الأوبئة

واحد في هذا المجال ليس محارب

ديميكولوغي (من العروض اليونانية - "الناس") -وهو مستوى أعلى من تنظيم مجموعة من التخصصات البيئية. موضوع هذا القسم هو سكان الكائنات الحية كمجموعات متجانسة موجودة في وسط معين. كما هو معروف، الكائنات الحية لا يعيشون بعيدا. فهي في علاقة وثيقة فيما بينها وبين الكائنات الحية الأخرى والبيئة.

ومن شروط التعليم والعلاقات داخلمجموعة والتغيرات في عدد السكان من نوع واحد وتشارك في ديميكولوغي. ولذلك، ينبغي النظر في نظرية الحد الأقصى للمعايير المسموح بها والمعايير البيئية في اقتران "علم البيئة-ديميكولوجي". المعلومات من علم واحد يكمل قاعدة أخرى، والعكس بالعكس.

علم الأجنة، علم المورثات، ديميكولوغي

عرض - وحدة هيكلية للتطور

اليوم لدينا المعرفة من شكل وحدة من النظامالذين يعيشون على كوكب الأرض المعرفة الموسعة من علم الوراثة والكيمياء الحيوية والفيزياء الحيوية وغيرها من العلوم في العقود الأخيرة. وكلما ازدادت المعلومات التي حصلنا عليها، أصبح أكثر وضوحا مفهوم الأنواع كمجموعة من الكائنات المتشابهة في عدد من الشخصيات (من المورفولوجية إلى الوراثية) قادرة على إعادة إنتاج نفسها والعيش في إقليم معين. لذلك، ظهرت مجموعة من الشباب بدلا من العلوم - إيديكولوغي (من اليونانية إيدوس - "صورة" أو "الأنواع"). وهو يواصل تطوير وتراكم قاعدة بحثية.

بيئة المجتمعات

علم الوراثة (من الخطيئة اليونانية - "معا") -وهي مجموعة من العلوم التي تعتبر مجموعة من أنواع مختلفة وأنواع تصنيفية مختلفة. في تفاعلها مع بعضها البعض ومع العوامل البيئية. علم الأجنة قريب جدا من علم البيئة وعلم البيئة من بيوسينوسس. هذه هي المجموعة التي لديها أكبر عدد من التقاطعات مع العلوم الإنسانية ذات الصلة. وهو جزء من بيئة الطاقة باعتبارها وحدة هيكلية.

أقسام البيئة

النظر في الجزء التقليدي من العلم وصفهامن وجهة نظر الكائنات البيولوجية والمجموعات الطبيعية التي تشكلها في طبيعتها، نأتي إلى فهم الترابط بين جميع الكائنات الحية والآليات القادرة على تدمير هذه الروابط والحفاظ عليها. الوعي الإيكولوجي بالمعنى الواسع للمصطلح، الذي يغرس منذ الطفولة، يزيد من فرص البشرية للبقاء على قيد الحياة والحفاظ على المحيط الحيوي للكوكب في ظروف الأنواع الدائمة الحديثة.

</ p>